Listopadowe działania projektowe „Ukraińsko–polskie stosunki kulturalne”

W listopadzie biblioteka szkolna kontynuowała realizację projektu „Ukraińsko–polskie stosunki kulturalne”, koncentrując się na temacie „Imiona żeńskie na mapie literatury”. Działania miały na celu ukazanie roli wybitnych pisarek polskich i ukraińskich oraz zbliżenie uczniów do ich twórczości.

W ramach aktywności przygotowano dwie wystawy poświęcone Wisławie Szymborskiej: „Świat według Wisławy Szymborskiej – poezja, która zatrzymuje” oraz „Wisława Szymborska – noblistka, poetka, mistrzyni słowa”. Uczniowie mogli zapoznać się z tomikami poezji, publikacjami poświęconymi życiu i twórczości noblistki oraz najważniejszymi informacjami dotyczącymi jej dorobku.

Powstał również Kącik czytelniczy, w którym młodzież miała możliwość zatrzymać się na chwilę, przeczytać wybrane wiersze Szymborskiej i podzielić się własnymi refleksjami.

Kolejnym ważnym elementem były warsztaty kreatywne, podczas których uczennice z klasy 3E i 4C wykonały tematyczne Lapbooki – pełne informacji, ciekawostek i inspiracji związanych z poetką. Efektem pracy uczestników stały się oryginalne i pomysłowe kartki poświęcone Wisławie Szymborskiej.

Dodatkową atrakcją była mini-gra biblioteczna „Znajdź cytat”, podczas której uczniowie z kl.2A szukali w książkach cytatów ukrytych w okolicznościowej kopercie np. „Albo go kocha albo się uparła. Na dobre, na niedobre i na litość boską”- Portret kobiecy; „Bez mojej woli nawet liść nie spadnie ani źdźbło się nie ugnie pod kropką kopytka”-Radość pisania.

Listopadowym działaniom towarzyszyły wystawy, warsztaty, głośne czytanie poezji – uczniowie czytali wybrane utwory Wisławy Szymborskiej, natomiast partnerzy projektu z Ukrainy prezentowali wiersze Łesi Ukrainki. W czytelni zaprezentowano także tomik poezji Łesi Ukrainki w oryginale.

Realizowane zadania miały na celu przybliżenie życia i twórczości Wisławy Szymborskiej, rozwijanie zainteresowania współczesną poezją, budowanie wrażliwości literackiej oraz upamiętnienie jednej z najwybitniejszych polskich poetek. Jednocześnie sprzyjały one zacieśnianiu relacji kulturalnych między Polską a Ukrainą poprzez wspólne odkrywanie literatury i wymianę czytelniczych doświadczeń.

Szkolny koordynator projektu: Iwona Tutak